Як привчити дитину до дисципліни Одна з фундаментальних цілей виховання – навчити дітей самодисципліни. Деякі батьки вважають, що запорукою ефективної дисципліни є покарання. Але якщо мами й тата вивчать і будуть застосовувати наведені нижче поради, такі явища, як крики та шльопанці, зникнуть, і між батьками та дітьми встановляться теплі й довірливі стосунки. Керівні принципи стосунків батьків і дітей Постарайтесь регулярно знаходити час для того, щоб весело проводити його з вашою дитиною. Батьки ніколи не повинні суперечити один одному в питаннях, що стосуються дисципліни, у присутності дітей. Ніколи не віддавайте дитині розпорядження, якщо не можете проконтролювати їх виконання. Будьте послідовними, тобто винагороджуйте або карайте за певний прояв поведінки одним і тим же способом на постійній основі. Узгодьте, який прояв поведінки є бажаним і небажаним. Домовтеся про те, як реагувати на небажаний прояв поведінки. Як можна більш ясно донесіть до дитини, чого вона повинна очікувати, якщо проявить небажану поведінку. Доступно поясніть, що є небажаною поведінкою. Недостатньо сказати «У твоїй кімнаті безлад». Безлад треба визначити конкретно: «Ти залишив брудний одяг на підлозі, брудні тарілки на столі й не застелив ліжко». Після того як ви заявили про свою позицію, а дитина їй чинить опір, припиніть її відстоювати. Просто викладіть позицію ще раз, а потім перестаньте відповідати на заперечення. Зверніть увагу на поступові зміни в поведінці. Не слід очікувати занадто багато. Заохочуйте поведінку, яка наближається до бажаної мети. Пам'ятайте, що ваша поведінка є моделлю поведінки ваших дітей. Якщо один з батьків проводить з дитиною виховну бесіду, а інший у цей момент входить у кімнату, другий з батьків не повинен втручатись у виховний процес. Винагороджуйте бажану поведінку словесно, підбадьорливими дотиками або чимось матеріальним, таким як іграшка, їжа або відвідування зоопарку. Обоє батьків повинні нести рівну частину відповідальності, що стосується дисципліни дитини. Три підґрунтя ефективного виховання Дисципліна повинна бути: Непохитною. Наслідки небажаної поведінки необхідно чітко сформулювати, а потім неодмінно реалізувати у випадку її виникнення. Справедливою. Покарання мусить відповідати неслухняності. Крім того, у випадку повторення проявів негативної поведінки наслідки повинні вказуватися заздалегідь, щоб дитина знала, чого очікувати. Суворе покарання не є необхідним. Простий штраф у вигляді заборони на ігри протягом певного часу може бути цілком ефективним, якщо він використовується послідовно щоразу, коли має місце прояв небажаної поведінки. Крім того, винагороджуйте дитину за періоди часу, такі як частина дня або цілий день, коли дитина не заслужила жодного штрафу чи отримала всього лише одне зауваження. Дружньою. Коли ви кажете дітям, що вони поводились неправильно або попереджуєте їх про небажану поведінку, використовуйте дружній, але непохитний стиль спілкування.
Психологічна підтримка учнів
та організація навчання під час війни
МЕНТАЛЬНЕ ЗДОРОВ'Я
Всеукраїнська програма ментального здоров’я «Ти як?»
Що таке ментальне здоров’я?
Згідно з визначенням ВООЗ, ментальне здоров’я — це стан щастя та добробуту, в якому людина реалізує свої творчі здібності, може протистояти життєвим стресам, продуктивно працювати та робити внесок у суспільне життя.
Корисні покликання щодо допомоги та підтримки в ситуаціях
насильства, торгівлі людьми, складних життєвих обставин